El idioma inglés será una materia obligatoria desde el nivel inicial en las instituciones educativas del país, luego de que Santi Peña promulgara la ley el pasado 24 de diciembre.
El inglés será parte de la malla curricular de la educación pública, subvencionada y privada, desde el preescolar hasta el tercer año de la Educación Media.
¿Cómo se aplicará?
Según el documento, la enseñanza del idioma deberá contar con un mínimo de dos horas cátedras semanales dentro del plan de estudios.
La Comisión de Familia, Niñez y Adolescencia, de la Cámara de Senadores, aceptó las recomendaciones del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) e introdujo ajustes, entre ellos:
Incluir el rubro para docentes de inglés en el Presupuesto General de la Nación.
Realizar un censo de la cantidad de profesores de inglés disponibles, desde el nivel inicial hasta el tercero de la media.
El MEC será el encargado de implementar las estrategias de enseñanzas, estará a cargo de la formación docente y de incorporar herramientas tecnológicas.
El titular del Sindicato Nacional de Directores (SENADI), Miguel Marecos, señaló que la inclusión del inglés es una necesidad urgente.
“Hoy día el inglés no está en la malla curricular, es una materia optativa y eso no es bueno”, afirmó.
Marecos consideró positiva la incorporación de herramientas tecnológicas. “Al igual que el uso controlado de celulares en las instituciones, esto es positivo. Hay muchas herramientas tecnológicas que pueden ayudar muchísimo en la enseñanza del inglés”, apuntó